WADAH DAN ISI (Tanya Jawab Seputar
Filsafat 4)
Refleksi Perkuliahan Filsafat Ilmu Pendidikan Prodi
PEP Kelas B
Refleksi Pertemuan Ke 6 pada Rabu, 1 November 2017
Oleh: Dyah
Ayu Fitriana
Pada pertemuan ke-6
Perkuliahan Filsafat Ilmu dengan dosen pengampu Prof. Dr. Marsigit, M.A.
di hari Rabu tanggal 1 November 2017
pukul 11.10 s.d. 12.50 di ruang 200B Gudung lama Pascasarjana. Beliau memulai
pertemuannya dengan berdoa yang serius bersama menurut agama dan kepercayaan
masing-masing. Agama Islam membaca surat Al Fatihah dan yang lain menyesuaikan.
Kemudian Pak Marsigit memberikan soal jawab singkat untuk langsung dijawab di
selembar kertas masing-masing mahasiswa. Pertanyaan berupa pertanyaan filsafat.
|
No
|
Pertanyaan
|
No
|
Pertanyaan
|
No
|
Pertanyaan
|
|
1
|
Apa
metafisikanya yang ada?
|
10
|
Apa
epistimologinya yang mengada ada?
|
19
|
Apa
metafisikanya mengada?
|
|
2
|
Apa
metafisikanya yang tidak ada?
|
11
|
Apa
epistimologinya yang mengada pengada?
|
20
|
Apa
metafisikanya mengada?
|
|
3
|
Apa
metafisikanya yang mungkin ada?
|
12
|
Apa
epistimologinya yang pengada?
|
21
|
Apa
metafisikanya pengada?
|
|
4
|
Apa
ontologinya yang ada?
|
13
|
Apa
epistimologinya pengada mengada?
|
22
|
Apa
metafisikanya pengada ada?
|
|
5
|
Apa
ontologinya yang ada?
|
14
|
Apa
epistimologinya pengada?
|
23
|
Apa
epistimologinya aksiologi?
|
|
6
|
Apa
epistimologinua yang ada?
|
15
|
Apa
ontologinya mengada?
|
24
|
Apa
epistimologinya aksiologi?
|
|
7
|
Apa
epistimologinya yang tidak ada?
|
16
|
Apa
ontologinya mengada?
|
25
|
Apa
epistimologinya aksiologi?
|
|
8
|
Apa
epistimologinya pengada?
|
17
|
Apa
ontologinya pengada?
|
|
|
|
9
|
Apa
epistimloginya mengada?
|
18
|
Apa
ontologinya pengada?
|
||
Seperti
biasanya, saya terkejut dengan keunikan pertanyaan pak Marsigit mengenai
filsafat. Bingung dengan maksud dari pertanyaan dan bingung mau menajwab dengan
jawaban seperti apa. Alhasil, saya pun menjawab sebisa dan semampu saya
berbekal dari tanya jawab yang sudah pernah diajukan sebelumnya dan dari
postingan di blok pak Marsigit. Setelah itu, mahasiswa
diminta untuk menukarkan jawabannya dengan sebelah kanan, kiri, atau belakang.
|
No
|
Jawaban
|
No
|
Jawaban
|
No
|
Jawaban
|
|
1
|
Yang
ada
|
10
|
Mengada
mengada
|
19
|
Yang
ada mengada
|
|
2
|
Yang
mugnkin ada
|
11
|
Pengada
mengada
|
20
|
Yang
mungkin ada mengada
|
|
3
|
Yang
mungkin ada
|
12
|
Ada
pengada
|
21
|
Yang
ada pengada
|
|
4
|
Wadah
dan isi
|
13
|
Mengada
pengada
|
22
|
Yang
mungkin ada pengada
|
|
5
|
Wadah
dan isi
|
14
|
Pengada
pengada
|
23
|
Yang
ada aksiologi
|
|
6
|
Ada
ada
|
15
|
Wadah
dan isi
|
24
|
Mengada
aksiologi
|
|
7
|
Mengada
ada
|
16
|
Wadah
dan isi
|
25
|
Pengada
aksiologi
|
|
8
|
Pengada
ada
|
17
|
Wadah
dan isi
|
|
|
|
9
|
Ada
mengada
|
18
|
Wadah
dan isi
|
||
Wadah tidak akan terlepas dari isi. Wadah yang kosong buakn berarti ia
tanpa isi. Melainkan berisi udara atau sedang menunggu isi. Seperti halnya di
dunia pendidikan yang sering siswa digambarkan dengan sebuah wadah yang kosong
yang siap untuk diisi oleh sorang pendidik dengan suatu ilmu.
Comments
Post a Comment